Introducción a los Estudios Históricos
* Mujeres, Hombres como protagonistas de la historia (a través de imágenes, que el alumno debe traer fotos de su casa: Juana Ibarbourou, Artigas, etc) (se indican con anticipación que deben traer) van llegando a la clase se pegan en el pizarron. Y se cuentan que aporte hicieron a la sociedad en gral tanto nacional como internacional ej: Juana Ibarbourou, en Las Letras y se van ubicando en una línea de tiempo así uniendo el
tiempo historico en el pizarron y se van escribiendo de bajo de cada fotografia información que se debe buscar en clase través de navegadores de Internet: Google, Yahoo, Portales Educativos, etc. *Se hablará de la historia = hechos pasados, lo de ayer por ejemplo ya es historia, pero es historia reciente ej: Jorge Drexler, un cantante uruguayo, que estudio para lograr un gran premio,Oscar.
* Fuentes historicas = que son? explicarle a los alumnos. Ejemplo: Nasa